в 1 класі
Яке диво ці казки
Тема: Яке диво ці казки
Мета:-поглибити знання дітей про казку;
-вчити виділяти казкові елементи, правильно оцінювати поведінку персонажів;
-висловлювати своє ставлення до прочитаного;
-розвивати пам′ять, мислення, увагу;
-виховувати чуйність, доброзичливість, інтерес до усної народної творчості, зокрема казок.
Обладнання:збірки українських народних казок,
декорації до казок, малюнки казкових персонажів, презентація
I.Основна частина
Шкільний
мелодійний дзвінок
покликав усіх
на урок.
Тож не будемо
гаяти часу
і полинемо
разом із класом
у чарівну і
добру країну.
- Назву цієї країни прочитає той, хто складе разом перші звуки слів:
- Назву цієї країни прочитає той, хто складе разом перші звуки слів:
коза, акула, заєць, кролик, антилопа.
Виставка книг, розповідь про експонати виставки.
ІІ.
Мотивація навчальної діяльності
- гра «Мікрофон»
( розказати про свою улюблену казку)
- мовна розминка
- словникова робота
сцена, сценарій, прем′єра, декорація, костюмер
- поділ класу на групи
-Загляньте під парти, візьміть у руки свої сніжинки.
-Які вони?
-Послухайте, що вони вам розкажуть.
Якого кольору сніжинки у вас в руках?
( розказати про свою улюблену казку)
- мовна розминка
- словникова робота
сцена, сценарій, прем′єра, декорація, костюмер
- поділ класу на групи
-Загляньте під парти, візьміть у руки свої сніжинки.
-Які вони?
-Послухайте, що вони вам розкажуть.
Якого кольору сніжинки у вас в руках?
ІІІ.
Робота над темою уроку
(інсценізація казок)
1. Казка «Рукавичка»
(блакитні сніжинки,вистава з рухливим театром)
(інсценізація казок)
1. Казка «Рукавичка»
(блакитні сніжинки,вистава з рухливим театром)
2.Казка
«Колобок»
(білі
сніжинки,вистава з м′якими іграшками)
3.Казка
«Ріпка»
(срібні сніжинки,пальчиковий театр)
(срібні сніжинки,пальчиковий театр)
4.Казка
Солом′яний бичок»
(сині сніжинки, ляльковий театр)
(сині сніжинки, ляльковий театр)
5.Казка
«Лисичка-сестричка та Вовк-панібрат»
(бірюзові сніжинки, інсценізація)
(бірюзові сніжинки, інсценізація)

VІ. Характеристика головних героїв
казки-Хто з головних героїв всіх казок спільний?
Лисичка та Вовк
-Які риси належать Лисичці, а які – Вовку з останньої казки?
Хитрість розум
підступність нетямущість
доброта боягузство
брехливість жорстокість
Прислів′я
про тварин
-Говорить, як лисиця, а за пазухою камінь
тримає.
-Вовка як не годуй, а він усе в ліс дивиться.
-Не пускай лиса до курника, а вовка – до кошари.
-Вовка ноги годують.
-Вовка боятись – до лісу не ходити.
-Вовка як не годуй, а він усе в ліс дивиться.
-Не пускай лиса до курника, а вовка – до кошари.
-Вовка ноги годують.
-Вовка боятись – до лісу не ходити.
V. Підсумок уроку
-гра «Казкова скринька»
-вікторина.
-гра «Казкова скринька»
-вікторина.







