27 грудня 2014

                  Робота з дитячою книгою
                                   в  1 класі
                           Яке диво ці казки
Тема: Яке диво ці казки 
Мета:-поглибити знання дітей про казку;
-вчити виділяти казкові елементи, правильно оцінювати поведінку персонажів;
-висловлювати своє ставлення до прочитаного;
-розвивати пам′ять, мислення, увагу;
-виховувати чуйність, доброзичливість, інтерес до усної народної творчості, зокрема казок.

Обладнання:збірки українських народних казок, декорації до казок, малюнки казкових персонажів, презентація


                                                    I.Основна частина
                                     Шкільний мелодійний дзвінок
                                     покликав усіх на урок.
                                     Тож не будемо гаяти часу
                                     і полинемо разом із класом
                                     у чарівну і добру країну.
 - Назву цієї країни прочитає той, хто складе разом перші звуки слів:
  коза, акула, заєць, кролик, антилопа.
 Виставка книг, розповідь про експонати виставки.

            
ІІ. Мотивація навчальної діяльності
- гра «Мікрофон»
( розказати про свою улюблену казку)
- мовна розминка
- словникова робота
сцена, сценарій, прем′єра, декорація, костюмер
- поділ класу на групи
-Загляньте під парти, візьміть у руки свої сніжинки.
-Які вони?
-Послухайте, що вони вам розкажуть.
Якого кольору сніжинки у вас в руках?
ІІІ. Робота над темою уроку
(інсценізація казок)
1. Казка «Рукавичка
»
(блакитні сніжинки,вистава з рухливим театром)

2.Казка «Колобок»
(білі сніжинки,вистава з м′якими іграшками)


3.Казка «Ріпка»
(срібні сніжинки,пальчиковий театр)


4.Казка Солом′яний бичок»
(сині сніжинки, ляльковий театр)


5.Казка «Лисичка-сестричка та Вовк-панібрат»
(бірюзові сніжинки, інсценізація)


VІ. Характеристика головних героїв казки
-Хто з головних героїв всіх казок спільний?
Лисичка та Вовк
-Які риси належать Лисичці, а які – Вовку з останньої казки?
Хитрість                    розум
підступність           нетямущість
доброта                 
боягузство

брехливість             жорстокість
Прислів′я про тварин
-Говорить, як лисиця, а за пазухою камінь тримає.
-Вовка як не годуй, а він усе в ліс дивиться.
-Не пускай лиса до курника, а вовка – до кошари.
-Вовка ноги годують.
-Вовка боятись – до лісу не ходити.

V. Підсумок уроку
-гра «Казкова скринька»
-вікторина.